语文教材中外国作品的德育价值鉴赏  

作　　者：李琳 

机构地区：[1]洛阳师范学院文学院

出　　处：《文学教育》2022年第27期24-26,共3页Literature Education

基　　金：河南省教育科学“十四五”规划项目:《中小学语文教师外国文学素质建构及教学转化研究》(2021YB0184)阶段成果。

摘　　要：在部编版初中语文教材中选入了不少优秀的外国文学作品,语文作为一门人文性的学科,在语文课堂上开展道德教育是对学生德育塑造的一种有效方法,而教材中外国文学的德育价值不可忽视。深度挖掘教材中外国文学选文的德育价值,潜移默化影响学生的道德观念、道德情感、道德意志和道德实践,对学生的道德教育有一定的积极意义。

关 键 词：语文教材 外国文学 德育价值 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]