浅议发现法在初中地理教学中的应用  

作　　者：陈敏 

机构地区：[1]福建省福州第二十一中学

出　　处：《试题与研究》2024年第8期48-50,共3页

摘　　要：本文探讨发现法在初中地理教学中的应用。发现法在初中地理教学中的应用也面临一些挑战,如教师指导和学生自主性的平衡。因此,教师需要在教学实践中灵活运用发现法,并结合其他教学方法,促进学生的全面发展。

关 键 词：发现法 初中地理教学 观察力 思考力 自主探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]