研真题 提实效——以系谱图的考向变化为例  

作　　者：苏洪波 赵义宾 

机构地区：[1]河北省唐山市教育局教研室 [2]河北省教育考试院

出　　处：《教学考试》2024年第26期11-16,共6页

摘　　要：系谱图分析是研究人类遗传的重要方法之一。在系谱图分析中,不仅要求考生从文本、系谱图、电泳图中获取信息,考查知识获取能力群;也要求考生基于对生物学概念和遗传规律理解,将获取的相关信息进行加工,考查思维认知能力群;还要求考生设计方案进一步探究性状的遗传规律,考查实践操作能力群。

关 键 词：系谱图 生物学概念 人类遗传 实践操作能力 遗传规律 电泳图 知识获取能力 思维认知 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]