核心素养“思维发展与提升”之“逻辑思维”在写作中的运用  

在线阅读下载全文

作  者:祝鸣 程必荣 

机构地区:[1]福建省福州市闽清一中

出  处:《教学考试》2024年第21期42-46,共5页

摘  要:中学生核心素养“思维发展与提升”中包含了许多内容,其中有一点叫作“有逻辑性地表达自己的认识”,明确地指出高中学生的思维需要“逻辑性”。所谓的“逻辑性”,即逻辑思维,它是人们借助概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程。而议论文是用来议论说理的,注重分析问题的能力,必须在逻辑思维上下功夫。以理服人、以理取胜、推理逻辑性强的议论文才具有说服力和震撼力。那么,要熟练地运用逻辑思维能力,说理时就要做到符合逻辑要求。

关 键 词:核心素养 思维发展与提升 议论文 逻辑思维 符合逻辑 思维形式 学生的思维 逻辑性 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象