高中语文学习任务群教学研究——评《高中语文学习任务群教学笔记》  

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作  者:张继明 

机构地区:[1]山西省汾阳中学

出  处:《语文建设》2024年第9期I0001-I0001,共1页

摘  要:在新一轮教育教学改革的浪潮中,《高中语文学习任务群教学笔记》一书以其深邃的思考和丰富的实践,聚焦高中语文学习任务群的教学研究。作者吴欣歆教授紧紧围绕任务群教学这一核心,以“笔记”之细腻真切,从学习、实践到反思三个层面,为我们呈现了一个全面而深入的教学探索过程。总体而言,该书从理论、实践和反思三个维度为高中语文学习任务群教学提供了深刻的启示。从理论层面来看,该书建立了完整的任务群教学理论框架。在“学习笔记”部分。

关 键 词:高中语文 学习任务群 教学笔记 教学研究 教育教学改革 教学探索 学习笔记 实践和反思 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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