《声律启蒙》六麻其三教案  

作　　者：蒋春芳 

机构地区：[1]不详

出　　处：《对联》2023年第1期28-29,共2页Couplets

摘　　要：教学目标:1.引导学生初读联语,找出联语中的韵脚,初步体会韵在联中的运用。感受其音韵美。2.诵读韵文,达到熟读成诵,感受《声律启蒙》的韵律美。3.根据联中的典故,借助小故事,感受联语内涵。体会对联的意境美。4.根据所学对联知识,尝试对简单的对句。教学重难点:1.诵读韵文,达到熟读成诵,感受《声律启蒙》的韵律美。

关 键 词：韵律美 熟读成诵 联语 教学重难点 韵脚 韵文 音韵美 诵读 

分 类 号：I20[文学—中国文学]