他跑题了  

作　　者：赵莉君 

机构地区：[1]山东省淄博市沂源县历山街道办事处振兴路小学

出　　处：《当代教育家》2024年第4期68-69,共2页Contemporary Educator

摘　　要：《数学课程标准》中指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”因此,数学教学应该着力体现“小课堂、大社会”的理念,让学生贴近生活情境从中发现数学问题,运用所学的数学知识解决实际问题,培养学生综合运用知识以及做出决策的能力。同时还要激发学生强烈的求知欲,让他们成为“积极而主动的思想家”,感受到数学的趣味和作用,享受创造的乐趣,体验成功的喜悦,让他们真正成为学习的主人。

关 键 词：数学教学 理解数学 小课堂 学习的主人 成功的喜悦 贴近生活 数学知识 《数学课程标准》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]