基于solo分类理论的高考数列模块研究——以2021-2023年新高考卷和全国乙卷(理科)为例  

作　　者：李佳姻 

机构地区：[1]广东省东莞市第二高级中学,523129

出　　处：《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》2024年第5期46-48,F0003,F0004,共5页

摘　　要：通过收集2021-2023年新高考卷和全国乙卷(理)关于数列的高考真题,应用solo分类理论对题型以及试题所考查的思维水平进行solo结构水平分析和评价,从而为高中数学教师在数列课堂教学和高三备考时提供相应的教学建议以及有效的信息.

关 键 词：高考数学 SOLO分类理论 试题评价 数列教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]