教研动态  

出　　处：《湖北教育》2024年第14期96-96,F0003,共2页

摘　　要：湖北省教科院:召开2024 年全省教育科研工作会议,湖北省教育科学研究院基础教育与学前教育研究所立足全省基础教育教研工作实际,加快基础教育教研工作重构、转型,围绕“好课堂”提质减负、“好教研”研究赋能、中考评价改革牵引、实验研究项目培育等,因地制宜,据时创新。本期选登部分教科研活动简况。

关 键 词：教研工作 基础教育 教科院 学前教育 教科研活动 中考评价 因地制宜 提质减负 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]