奔赴征途,起航未来——高中生生涯意识唤醒  

作　　者：刘靖文 

机构地区：[1]福建省莆田第二中学

出　　处：《中学生博览》2024年第18期40-42,共3页

摘　　要：【设计理念】在面对繁重的学业压力时,相较于畅想未来,高中生对眼前诸如选科、志愿填报的困惑解答更感兴趣。从全局和发展的角度思考并看待升学选择,能够促进高中生对生涯发展规划的深切理解,对高中生涯教育的学习内容、价值与意义有深刻认识,进而有助于后续生涯课程的开展和配合。这是本节课设计的初衷。

关 键 词：志愿填报 高中生 学业压力 意识唤醒 选科 生涯发展规划 深刻认识 升学选择 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]