小学神话传说类课文教学实施的有效路径  

作　　者：王洪刚 

机构地区：[1]江苏省苏州市枫桥中心小学

出　　处：《教育》2024年第12期30-32,共3页Education

摘　　要：中华优秀传统文化是新时期中国特色社会主义建设不可或缺的重要软实力,为社会文化发展提供了正确的精神指引。而基础教育领域是文化传播的重要途径,以语文学科教学为切入点,让传统文化在每个学生的心里落地发芽。神话传说类课文是小学语文部编版教材的一个重要组成部分,对弘扬中华优秀传统文化有着重要的作用。

关 键 词：中华优秀传统文化 基础教育领域 课文教学 小学语文 语文学科教学 神话传说 社会文化发展 有效路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]