合理归因,在挫折中自信成长——“积极心态”主题班会  

作　　者：王玉新 

机构地区：[1]北京市昌平区燕丹学校

出　　处：《班主任之友（小学版）（下半月）》2024年第5期32-35,共4页Class Adviser

摘　　要：2012年教育部发布的《中小学心理健康教育指导纲要》中明确指出,要立足教育和发展,培养学生积极心理品质,挖掘他们的心理潜能。积极心理品质,既是一个人健康成长和幸福生活的基础,也是与社会建立积极联系、促进社会和谐发展的基础。

关 键 词：积极心理品质 主题班会 积极心态 合理归因 心理潜能 自信成长 《中小学心理健康教育指导纲要》 健康成长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]