新课改背景下高中语文生态作文教学体系构建研究  

作　　者：王殿宇 

机构地区：[1]广州协和学校

出　　处：《语文月刊》2024年第3期43-46,共4页

基　　金：广州市教育科学规划2020年度课题“新课改背景下基于生态校园的高中生态作文教学的研究”(课题编号:202012550)研究成果之一。

摘　　要：生态作文教学体系构建的重心在于生态素材的开发及应用。生态作文课堂有效教学的方式及生态作文教学测评评价(学生写作能力和生态情感),需要以“真”“融”“行”为核心价值标准,通过“和谐开放”的教学诉求促进学生写作技巧、逻辑思维的发展。一、生态课堂的界定生态课堂概念是指用生态学的方法来观察课堂,把课堂看作一个特殊的、完整的生态系统,一个自然的整体。

关 键 词：生态课堂 教学体系构建 高中语文 课堂有效教学 教学测评 生态系统 写作技巧 生态作文 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]