信息化背景下小学数学家校共育的方法  

作　　者：张定玉 

机构地区：[1]甘肃省民乐县六坝镇寄宿制小学,甘肃张掖734502

出　　处：《家长读本》2024年第5期100-102,共3页

摘　　要：随着社会的不断发展,科技越来越发达,信息技术也逐渐普及到了小学数学教学中。小学生正处于身心迅速发展时期,教师充分利用现代技术进行教学活动和实践,可以促进学生全面和谐健康地发展,在信息化背景下,小学数学家校共育工作存在着一定难度性、开放性以及自由性等特点。在新课改背景下提倡以学生为本,构建和谐校园。当前,我国中小学数学在家校共育方面存在着一定的问题。本文提出了解决对策,帮助教师更好地实施教学活动,从而提高小学数学课堂效率与学生学习水平。

关 键 词：小学数学 家校共育 学生学习水平 以学生为本 信息技术 数学课堂效率 教学活动 解决对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]