基于深度学习的问题链设计与实践  

作　　者：严永铭 

机构地区：[1]广州市第十三中学

出　　处：《语文月刊》2024年第4期24-26,共3页

摘　　要：一、研究的背景。在这个信息爆炸的时代,越来越多的人意识到,学习不应只是学习特定的知识,教学也不只是传授知识。约翰·杜威曾经说过,“课程的内容是学习过程中最不重要的东西。”我不是专家,不敢这么武断。我想杜威所说的话,是强调不要只注重课程的内容,要关注学习过程,更关注思维过程,提升发现问题,解决问题的能力。

关 键 词：深度学习 信息爆炸 解决问题的能力 约翰·杜威 关注学习过程 问题链设计 关注思维 传授知识 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]