“反抗”究竟几何?——统编版高中语文必修下册小说单元整合性教学思考  

作　　者：龙煌汕 

机构地区：[1]广东实验中学

出　　处：《语文月刊》2023年第11期40-42,共3页

摘　　要：统编版高中语文必修下册第六单元选取了古今中外五篇经典的小说作品:《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》《变形记》。五篇作品中的主人公在不同的社会环境中进行着不同程度的反抗。这些“反抗者”,在不少读者看来,用鲁迅先生的话来说,似乎“既可怜又可恨”。为何读者会有这样的阅读感受?答案也许跟主人公的“反抗性”有关。这既是基于阅读感受的思考,也是进行本单元整合教学的一个有益的切入点。

关 键 词：高中语文 阅读感受 《装在套子里的人》 《变形记》 《祝福》 反抗者 小说作品 反抗性 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]