四年级上册神话单元教学实施策略  

作　　者：黄未未 

机构地区：[1]浙江金华市浦江县郑宅镇中心小学

出　　处：《小学语文教学》2024年第17期23-24,共2页

摘　　要：神话故事是一种独特的文学体裁,主要反映了古代人民利用自然、改造自然的经历。教材以单元编排课文结构,每个单元都是一个整体,这就为教师实施单元整体教学提供了条件。四年级上册第四单元属于神话故事单元,编者编排神话故事的目的是为了激发学生阅读、理解、改编、赏析、创作神话等兴趣,提升学生的文学素养。在单元整体教学视域下,教师应把单元内容看作一个整体,从整体出发展开教学,促进单元双线目标在课堂的落实,提升学生的语文核心素养。

关 键 词：文学素养 语文核心素养 神话故事 单元整体教学 课文结构 文学体裁 四年级上册 单元内容 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]