识图能力培养下的初中地理教学模式探索  

作　　者：李静 

机构地区：[1]射洪市金华中学,四川射洪629213

出　　处：《现代教育与实践》2024年第8期31-33,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：新课程改革理念的持续渗透使我国初中教育从业者逐渐认识到传统教学存在的弊端,初中地理教师开始顺应时代的变化逐渐整改传统教学模式。在初中地理教学中培养学生识图能力是提高学生地理学习质量的重要途径,识图能力的培养不仅能使学生地理学习能力得到增强,还能有效激发学生地理学习兴趣,培养学生综合素质全面发展,对学生成长和学习具有重要作用。

关 键 词：识图能力 初中地理 教学模式 培养策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]