高中语文:创设任务,促进互学  

作　　者：范飚[1] 

机构地区：[1]上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)

出　　处：《上海课程教学研究》2024年第6期66-68,共3页Research on Curriculum & Instruction

摘　　要：一、比赛主题介绍落实单元任务,是上海高中语文自2019年9月以来“使用统编教材,培育核心素养”的重要抓手之一。这里的“单元任务”特指教材必修两册、选择性必修三册在单元最后所呈现的单元学习任务、单元研习任务。它们在呼应任务群目标与内容、体现单元重点、整合语文三大实践活动、构建更为复杂的情境方面,确有示范性与启发性。

关 键 词：高中语文 核心素养 单元任务 统编教材 互学 必修三 单元学习 目标与内容 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]