10+35教学法——关于教学方法的探索与创新之十二  

作　　者：周成平[1] 

机构地区：[1]江苏第二师范学院

出　　处：《学校管理》2024年第1期63-64,共2页

摘　　要：2023年5月,教育部办公厅印发《基础教育课程改革深化行动方案》,将基础教育课程教学改革引向深入。周成平教授回顾了20多年来新课程教学改革取得的成果,推出了系列文章《中小学课堂教学方法的探索与创新》,为读者呈现了课程教学改革的多维样态,其中第1-11篇于2019年2-12月发表于《教育界·教师培训》杂志上,自第12篇起将在本栏目陆续刊出,以供教育同人参阅。

关 键 词：中小学课堂教学 教师培训 教育部办公厅 新课程教学改革 基础教育 教学方法的探索 教学法 行动方案 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]