这样“跨”,值得夸——2023年浙江省中考语文跨学科试题研习心得  

作　　者：徐文凯 

机构地区：[1]诸暨市大唐街道草塔初级中学,浙江绍兴311812

出　　处：《语文教学通讯》2024年第22期80-82,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

基　　金：绍兴市教育科学规划课题“指向语文核心素养的跨学科命题策略研究”(课题编号:SJZ2024112);2023年度浙江省教师教育规划课题“‘数字’赋能下提升初中语文教师跨学科项目化学习素养探索”(课题编号:YB2023055)阶段性研究成果之一。

摘　　要：归类梳理2023年浙江省各地中考卷中的跨学科试题,分析其命题特点,探究其命题价值,发现此类试题材料选择丰富,情境设置适切,教材关联紧密,体现了新课标素养考查的理念。通过探讨中考语文跨学科试题的命制规律,转变教师观念,引导日常教学,促进“教—学—评”一体化。

关 键 词：中考语文 跨学科试题 命题价值 教学启示 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]