小学英语游戏教学研究述评  

作　　者：杨洋 齐聪[1] 

机构地区：[1]延边大学师范学院,133002

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第13期124-127,共4页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：《义务教育英语课程标准(2011年版)》提出要加强外语教学的力度,因此要求教师在英语课堂教学中积极发挥作用,使学生在良好的环境下学习。游戏教学法的出现不仅可以让学生的学习环境更加轻松,还可以增强教学效果。以小学英语游戏教学为切入点,全面回顾与梳理新课程改革以来该领域的研究现状,以期总结该领域研究的不足之处。通过文献调查可以看出:游戏教学法在小学英语课堂中发挥了很大的作用,但在实际应用过程中仍然存在问题。以此为突破口,针对研究结果加以梳理和展望。

关 键 词：游戏教学法 小学英语 词汇课 口语课 语篇课 课前5分钟 Story time 

分 类 号：G623.3[文化科学—教育学]