艺考新政背景下视唱练耳和声乐的学科渗透  

作　　者：张铭 

机构地区：[1]湖北省十堰市车城高级中学

出　　处：《成长》2024年第5期49-51,共3页Growing

摘　　要：2024年普通高校招生音乐类专业统考考试出台了新政策,声乐以清唱形式进行考核,艺考生在没有伴奏的条件下进行考试,这是一种机遇同时也是挑战。声乐教学必须紧跟音乐类艺考新变化,及时调整教学计划,更新课程教学大纲,优化教学目标,改变教学方法,提高教学水平,培养学生在新政策背景下的音乐专业素养和能力。本文针对音乐类艺考教学过程的实施,提出了视唱练耳和声乐之间的学科渗透法,利用系统科学的方法让学生更好地把握音准,掌握节拍和节奏,在艺考新政背景下把自己的真才实学展示出来,力争在考试中取得优异成绩。

关 键 词：视唱练耳 音乐类专业 课程教学大纲 普通高校招生 优化教学目标 学科渗透 政策背景 教学计划 

分 类 号：J61[艺术—音乐]