书讯|《面向教师的课堂语言测评》  

出　　处：《外语教育研究前沿》2024年第2期F0003-F0003,共1页Foreign Language Education in China

摘　　要：一线教师的课堂测评设计需求与大规模测试不同。《面向教师的课堂语言测评》提供了一种新的课堂语言测评方法,可赋能语言教师,使其更有效、更有信心地对学生的语言能力进行测评,从而改进教学。本书包括四个部分。第一部分介绍本书的基本情况并概述课堂测评;第二部分描述课堂测评研发和使用方法的基本框架;第三部分介绍根据测评使用论证(AUA)研发测评任务的程序;第四部分包括九个具体示例,详细展示课堂语言测评的研发过程。

关 键 词：课堂语言 一线教师 语言教师 课堂测评 语言测评 测评方法 研发过程 大规模测试 

分 类 号：H09-5[语言文字—语言学]