以“立德树人”为指引的中职护理专业解剖学课程思政  

作　　者：张春华[1] 

机构地区：[1]朝阳市卫生学校解剖学教研室,朝阳辽宁122000

出　　处：《解剖学研究》2024年第3期293-295,共3页Anatomy Research

基　　金：2021年辽宁省职业教育与继续教育教学改革研究项目。

摘　　要：立德树人是学校教育最根本的任务,课程思政是落实立德树人的途径。中职卫校主打专业是护理专业,解剖学是医学基础,解剖教研室教师通过提升教师思政能力、以学生主体、深挖教材思政元素及拓展教育等途径进行解剖学课程思政的实施,实现学生立德为先,为社会培养德才并进、全面发展、服务于社会的劳动型和技能型人才,达成树人目标。

关 键 词：护理解剖学 立德树人 课程思政 中职学校 人文素养 拓展教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] R47-4[文化科学—教育学]