浅谈用“三步法”阅读《乡土中国》  

作　　者：潘峰[1] 杨启华 

机构地区：[1]黄冈师范学院文学院,438000 [2]湖北省潜江中学,433134

出　　处：《中学语文教学》2024年第5期22-25,共4页Language Teaching in Middle school

摘　　要：整本书阅读到底怎样读?可谓见仁见智。用出发点、关键点和落脚点三步法来读,可以遵循循序渐进的阅读规律,解决有限的教学时间。这样读,能读通逻辑,读活思想,能帮助学生积累阅读学术著作的经验和方法。

关 键 词：三步法 整本书阅读 《乡土中国》 教学指导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]