1+1>2,做孩子教育的“合伙人”  

作　　者：王红霞 

机构地区：[1]延安市新区第一小学教育集团

出　　处：《婚姻与家庭（家庭教育版）》2024年第5期43-43,共1页

摘　　要：家庭教育是针对孩子的个性教育,学校教育是共性的基础教育。只有家校合作,形成教育合力,才更适合孩子的未来发展需要。2024年,本刊邀请知名中小学校长、教育专家,继续解读家校合作,实现家校共育。

关 键 词：家校合作 中小学校长 家校共育 家庭教育 基础教育 个性教育 未来发展需要 形成教育合力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]