深耕信息技术价值促进生物教学增效  

作　　者：武军虎 

机构地区：[1]甘肃省泾川县罗汉洞乡初级中学,甘肃定西744300

出　　处：《视周刊》2024年第2期15-15,共1页View Weekly

摘　　要：新高考政策的出台,教师面临着新压力、新目标,需要在高中生物课堂上深度贯彻执行新课改理念,自觉促进教学方法、辅助教具走向迭代更新。为了促进高中生物教学提质增效,教师着意利用信息技术去优化高中生在课堂探究活动中的信息环境、思维启迪、交互高度、进步效度,助力生命跃升。因此,信息技术能够顺应新高考对生物教学的课改创新要求,促进高中生课程进步。

关 键 词：新课改理念 高中生物教学 高中生物课堂 辅助教具 信息技术 思维启迪 教学方法 新高考政策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]