巧用信息技术,夯实课程基础  

作　　者：杨伟 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区佛崖初级中学,甘肃陇南746033

出　　处：《视周刊》2024年第2期16-16,共1页View Weekly

摘　　要：随着核心素养理念的贯彻落实,教师着意强化初中生的课程知识学习,为学习效率跃升打造高位起点,凸显信息技术教学的基础性、实用化、高效性。为了促进信息技术教学提质增效,教师智慧创设教学支架、分组探究、自主学习,助力初中生在实践淬炼中能动进步、持续递升。因此,教师在知识教学中智慧启迪生命活力,帮助初中生夯实课程知识基础,对于落实核心素养理念大有裨益。

关 键 词：课程知识 知识教学 课程基础 教师智慧 信息技术教学 分组探究 核心素养理念 教学支架 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]