陶行知师范教育思想对新师范教育的启示  

作　　者：柯雅钰 施得栋 左璜[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教师教育学部,广东广州510631

出　　处：《教育观察》2024年第9期34-37,共4页

摘　　要：新师范教育是新时代精神引领下的新型师范教育形态,是对过去师范教育的继承与反思,是对当代师范教育的革新与引领,需要以特色化国情为根本基点、对接社会信息化需求、厚植师范精神。然而,在实施过程中,存在师范课程不能满足基础教育改革需求、师范生培养目标不清晰和职前师德教育效果不佳的困境。基于此,新师范教育的创新路向为:回归基础教育;凝聚新师范建设合力,构建学习共同体;内外兼修,重塑师范教育师德体系。

关 键 词：新师范教育 陶行知 教师教育思想 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]