高职院校“横向课题组”校企协同科研育人模式研究  

作　　者：王炳琴[1] 黄志源 闪修洋 

机构地区：[1]乐山职业技术学院智能制造学院 [2]焦作科瑞森重装股份有限公司 [3]华电郑州机械设计研究院有限公司

出　　处：《华东科技》2024年第3期132-134,共3页east china science & technology

摘　　要：近年来,高职院校与企业之间的横向课题合作日益密切,而职业技能与综合素养成了决定合作成效的关键因素。为提高人才培养质量,校企开始合作探索“横向课题组”校企协同科研育人模式。随着校企合作的不断深入,“横向课题组”校企协同科研育人模式的内涵不断丰富,从单一的提升学生的技术技能拓展到培养学生的创新创业能力、职业素养等多个方面。该模式的应用不仅将企业资源引入高职院校,还有助于大幅提高高职院校人才培养质量。

关 键 词：创新创业能力 高职院校 横向课题 校企合作 科研育人 合作探索 校企协同 综合素养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]