漫步海底世界 探寻表达密码——统编教材三年级下册第七单元《海底世界》文本教学解读与学习活动设计  

作　　者：黄娇雪 

机构地区：[1]安徽省太湖县新城第三小学,246400

出　　处：《小学语文教师》2024年第5期28-31,共4页

基　　金：安徽省教育科学研究项目2023年度课题“运用学习任务群撬动儿童语文深度学习研究”(项目编号:JK23012)阶段性成果。

摘　　要：一、文本教学解读。统编教材三年级下册第七单元《海底世界》是一篇科普说明文。本单元的学习以“奇妙的世界”为主题,旨在激发学生对世间奥秘的探索欲望。语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”和“初步学习整合信息,介绍一种事物”。作者从海底的声音、动物的活动方式、植物的差异以及丰富的矿产等不同维度展现了海底世界的奇妙和神秘。

关 键 词：文本教学 科普说明文 探索欲望 统编教材 学习活动设计 整合信息 海底世界 语文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]