基于知识的整体性与连贯性把握数学运算——二年级除法运算的教学研究  

作　　者：徐梦霞 

机构地区：[1]浙江省杭州市奥体实验小学

出　　处：《内蒙古教育》2024年第4期71-78,共8页

摘　　要：“用乘法口诀求商”是人教版《数学》二年级下册的学习内容,主要是让学生认识除法,并学会用乘法口诀进行除法运算。但在实际教学过程中,部分教师则过于侧重除法运算的直接使用,导致学生对除法内涵的理解不够深刻,容易出现机械化地套用乘法口诀来求解商的现象。

关 键 词：除法运算 口诀求商 数学运算 乘法口诀 《数学》 教学研究 人教版 连贯性 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]