授人以渔 启智增慧——评《通识方法论:成人方略与生存艺术》  

作　　者：张辉 王刚 

机构地区：[1]运城职业技术大学 [2]《山西教育》杂志社

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第4期49-50,共2页Shanxi Education

摘　　要：在建设社会主义现代化国家新征程上,党和国家事业的发展对高素质人才的需求比以往任何时候都更加迫切,对高等教育、职业教育、继续教育的人才培养质量也提出了新的要求。由清华大学出版社出版的“高等院校人文素质教育系列教材”之《通识方法论:成人方略与生存艺术》,从底层思维逻辑的塑造为不同学历层次的学生成人、成才、成事提供了一种带有普适性的方法指导,将人文素养的提升与个人认识、解决问题能力的提高密切结合在一起,在培养学生探索性、创新性思维品质,增强学习内驱力和决策行动力方面做出了前沿性的探索。

关 键 词：清华大学出版社 学习内驱力 授人以渔 启智 高等教育 生存艺术 思维逻辑 通识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]