深化数学教学改革 助推教育强国建设(二)——“第十三届初中青年数学教师课例展示活动”之今后需要努力的一些方面  

作　　者：章建跃[1] 

机构地区：[1]中国教育学会中学数学教学专业委员会

出　　处：《中国数学教育（初中版）》2024年第5期4-12,共9页

摘　　要：一、今后需要努力的一些方面1.深刻认识数学的育人价值数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用.数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养.数学教育承载着落实立德树人根本任务、实施素质教育的功能.数学教育能帮助学生掌握适应现代生活和进一步学习必备的基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验;提升学生的数学素养,引导学生会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界;促进学生思维能力、实践能力和创新意识的发展,探寻事物变化规律,增强社会责任感;在学生形成正确世界观、人生观和价值观等方面发挥着独特作用。

关 键 词：基本活动经验 学生思维能力 立德树人 教育强国 数学素养 智力发展 数学教学改革 育人价值 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]