生活化视域下小学美术教学的策略研究  

作　　者：何燕 

机构地区：[1]连云港市南城中心小学,江苏连云港222000

出　　处：《教师博览（下旬刊）》2024年第5期91-93,共3页

摘　　要：在美术教学中,教师要善于融入学生生活中的资源、素材。教师不仅要将生活资源、素材等引入学生美术学习之中,还要借助美术来表现学生的生活、升华学生的生活、完善学生的生活。美术与生活的牵手、联姻、相伴,必将能提升学生的美术学习力,培养学生的美术核心素养。

关 键 词：小学美术 生活美术 美术资源 美术教学 

分 类 号：G623.75[文化科学—教育学]