项目式学习在高中化学跨学科教学中的应用  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:张家友[1] 

机构地区:[1]西宁市第十四中学

出  处:《青海教育》2024年第6期36-36,共1页

摘  要:跨学科教学是指“以一门学科为中心,其他学科共同辅助完成教学”。基于项目式学习的视角展开跨学科教学,能持续增强学生跨学科实践操作的能力及素养,发展学生解决现实问题的能力,让他们实现对知识的全面理解。文章基于此点,对项目式学习在高中化学跨学科教学中的应用策略进行了探究。

关 键 词:项目式学习 高中化学 跨学科教学 应用策略 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象