利用GeoGebra软件辅助数形结合思想教学——以二次函数图像平移规律教学设计为例  

作　　者：盛思佳 赵育林[2] 

机构地区：[1]湖南工业大学,412007 [2]湖南工业大学理学院,412007

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第11期35-38,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：株洲市教育科学“十四五”规划课题(2021年度立项课题)。

摘　　要：21世纪是信息化时代,教育教学与现代信息技术有机结合已成为教育改革的热点之一。GeoGebra动态数学软件的几何窗口与代数窗口共存,函数表达式和函数图像同步变化,将数与形完美融合,有利于培养学生数形结合思想。以二次函数图像平移规律教学为例,利用GeoGebra辅助数形结合思想教学,将二次函数图像平移化静为动,增强直观性,让学生感受图像动态变化,找出二次函数图像平移规律,再从代数角度验证,培养学生严谨的科学态度。

关 键 词：初中数学 数形结合思想 二次函数 GeoGebra 

分 类 号：G633.62[文化科学—教育学]