幼儿良好行为习惯养成教育研究综述  

作　　者：胥婕 

机构地区：[1]首都师范大学科德学院艺术设计学院,102602

出　　处：《中国教育技术装备》2022年第15期67-71,共5页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：帮助幼儿形成良好的行为习惯是幼儿心理健康教育的重要组成部分,幼儿时期的良好文明行为习惯养成教育,将对幼儿的个性与道德品质的发展等具有十分重要的意义。围绕帮助幼儿养成良好行为习惯展开探究,旨在通过幼儿园和家庭双方共同努力,渗透心理健康教育,引导幼儿养成良好行为习惯,促进幼儿健康、全面地成长。

关 键 词：幼儿良好行为习惯 心理健康教育 养成教育 代币法 榜样示范法 幼儿园 环境教育 一日活动教育 家园合作 家庭教育 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]