会展行业需求下的应用型院校本科生课堂教学模式创新研究  

Research on Innovation of Undergraduate Classroom Teaching Mode in Application-oriented Colleges under the Demand of Exhibition Industry

作　　者：来燕[1] 

机构地区：[1]陕西服装工程学院

出　　处：《中国会展》2024年第10期86-88,共3页China Conference & Exhibition

基　　金：陕西服装工程学院校级教育教学管理项目(教学管理研究与改革专项)(项目编号:2023JGZX016)。

摘　　要：随着会展行业的快速发展,应用型院校在本科生课堂教学中面临着诸多挑战。传统教学模式的理论偏重、实践不足、教师实践经验欠缺等问题已经逐渐凸显。为满足学生在会展行业就业的实际需求,本研究旨在探讨并创新应用型院校本科生课堂教学模式。通过引入实际案例分析、强化实践教学环节、利用数字化工具、跨学科跨文化教学融合、教师队伍培训与建设以及构建多元化评价体系等策略,旨在提高学生的理论水平和实际操作能力,使其更好地适应会展行业的发展趋势。

关 键 词：会展行业 应用型院校 多元化评价体系 跨文化教学 本科生课堂教学 数字化工具 传统教学模式 实际操作能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]