数形结合的魅力  

作　　者：吴招华 姚苗苗 

机构地区：[1]不详

出　　处：《初中生之友》2024年第18期32-34,共3页

摘　　要：“数”与“形”是数学中的两个基本概念,是贯穿数学发展史的一条主线。在数学发展进程中,数和形常结合在一起。它们在内容上相互联系,一定条件下相互转化。在初中数学中,数形结合既是一种重要的数学思想,也是一种常用的解题方法,学会使用该方法有助于培养和发展学生的空间观念和数感。

关 键 词：初中数学 数形结合 数学发展史 培养和发展 解题方法 空间观念 基本概念 一条主线 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]