初中英语教学中劳动教育的渗透策略探究  

作　　者：魏静 

机构地区：[1]山东省淄博市淄川中学

出　　处：《中学生英语》2024年第20期133-134,共2页English Journal for Middle School Students

摘　　要：在学校教育体系中,劳动教育是传统的形式之一,同时也是综合性人才的培育有效路径之一,学校对劳动教育活动开展的目的之一就是对学生劳动意识进行激发和培养。很多和劳动教育相关的元素蕴藏在初中英语教材之中,因此,在新时代的教育背景下,初中英语教师应对学科基本特征进行结合,在此基础上对教材劳动资源进行深度挖掘,在英语教育和劳动教育之间找到切入点,实现更为有效的劳动教育,进而最终实现学生更为全面的成长以及发展。

关 键 词：初中英语教学 综合性人才 策略探究 初中英语教材 劳动意识 学校教育体系 初中英语教师 英语教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]