“中学生英才计划”的推进历程与优化建议  

The Development of the Gifted and Talented Education Programmes for Secondary School Students:Stages and Recommendations for Improvement

作　　者：郭丛斌 曹连喆 Guo Congbin;Cao Lianzhe

机构地区：[1]北京大学教育经济研究所,北京100871 [2]北京大学教育学院,北京100871

出　　处：《中国基础教育》2024年第6期47-50,共4页Basic Education in China

摘　　要：“中学生英才计划”是高校和中学联合发现与培养学有余力、有科学志趣的高中生的一项政策。“中学生英才计划”经历试点探索、规范推广和创新提升三个阶段,各阶段在人员规模、选拔方式、培养方式、评价与管理等维度上呈现出不同特征。建议从优化顶层设计、扩大选拔范围、创新培养方式、营造社会氛围和构建长效机制五个方面继续完善。

关 键 词：中学生英才计划 强基计划 英才教育 拔尖创新人才培养 科技创新人才培养 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]