高职院校数字化新商贸专业课程体系构建与实践  

作　　者：白娟 

机构地区：[1]甘肃财贸职业学院

出　　处：《中国哈尔滨经济贸易洽谈会会刊》2024年第1期29-30,共2页

基　　金：甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“高职院校数字化新商贸专业群建设研究”(GS[2022]GHB1785)。

摘　　要：信息技术与网络平台迅猛发展,数字化转型已成为社会经济前行的核心动力。此现象引发了商贸领域运营模式及行业构架的深刻变迁,对商贸专业人员的综合能力提出了更高层次的要求。高等职业教育机构,在商业人才培养方面占据着举足轻重的地位,其课程体系建设能否跟上时代的步伐,将直接关系到毕业生的职场竞争力及创新才能。鉴于此,高职院校逐步构筑适应数字化新需求的商贸专业课程体系,变革中顺应发展,不仅是学院自身转型的必经之路,更是提升教育品质、孕育高质量技术技能人才的重要途径.

关 键 词：技术技能人才 数字化转型 高职院校 高等职业教育 教育品质 商贸专业 商贸领域 信息技术 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]