高职钢琴教学中音乐能力的培养方法初探  

作　　者：李东妍 

机构地区：[1]驻马店幼儿师范高等专科学校,河南驻马店463000

出　　处：《戏剧之家》2024年第16期125-127,共3页Home Drama

摘　　要：本文探讨了高职院校钢琴教学中音乐能力培养的方法和存在的问题。音乐能力的构成包括听力辨析、节奏感知、音乐理论和表现力。要提高音乐教学能力,必须从教师素质和实践两个方面进行教学内容改革和教学方法创新。同时,高职院校钢琴教学也存在教学模式单一、教学资源分配不均、实践环节薄弱等问题。针对这些问题,本文提出了注重个性化教学、优化教学资源配置等策略,旨在为提高高职院校钢琴教学质量提供参考。

关 键 词：高职院校 钢琴教学 音乐能力 实践教学 

分 类 号：D523.34[政治法律—政治学]