搭配多元化信息技术,构建小学数学智慧课堂  

作　　者：范佩佩 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县深沟中心小学,甘肃平凉743400

出　　处：《视周刊》2024年第3期30-30,共1页View Weekly

摘　　要：新课改的核心理念之一是把“自主性探索学习”作为提高数学课堂效率的核心,强调要从原理基础上改变“教师教、学生学”为主的传统教学模式,这便要求教师要真正把学习的主动权交还给学生,引导学生主动去发现问题、提出问题、并学会用数学的思维去思考和解决问题。之所以要构建智慧课堂教学模式,是因为传统教学模式在很多方面已经难以适应新课改的这些要求。

关 键 词：智慧课堂 小学数学 信息技术 新课改 数学课堂效率 传统教学模式 多元化 自主性探索 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]