浅谈初中生史料阅读理解能力的培养  

作　　者：祝晓敏 

机构地区：[1]安图县第三中学,吉林安图133600

出　　处：《延边教育学院学报》2024年第2期108-111,共4页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：在初中历史教学中,培养学生的史料阅读能力是重要的教学目标之一,它能够提高学生的文字阅读速度以及文字信息检索能力。从史料阅读能力的重要性、构成要素入手,可以为教学提供有效的策略。

关 键 词：初中历史教学 史料 阅读理解能力 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]