将德育融入小学科学的教学实践  

作　　者：刘玉燕 

机构地区：[1]上海市浦东新区竹园小学

出　　处：《湖北教育》2024年第10期56-57,共2页

摘　　要：教育为本,德育为先,德育是小学教学中不可或缺的部分。小学科学是一门启蒙性、综合性、体验性的基础型课程,是培育社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的有效载体。然而,从小学科学教学现状来看,部分教师并没有在课堂教学中重视对学生德育的渗透,也没有意识到德育其实对于学生的学习和发展有着非常重要的影响。

关 键 词：小学科学 小学教学 立德树人 启蒙性 体验性 德育 基础型课程 教学实践 

分 类 号：G623.6[文化科学—教育学]