实施个性化教育 打造创新型人才--十堰市郧阳区第二中学特色办学掠影  

作　　者：刘兴平 龚加蕊(图) 

机构地区：[1]不详

出　　处：《湖北教育》2024年第18期F0002-F0002,共1页

摘　　要：十堰市郧阳区第二中学始建于1984年,拥有40年育人历史。学校地处汉江之滨,环境优美,文化底蕴丰厚,现有学生3756名,教职工229人。学校始终秉持“以人为本,以爱为源,注重个性,和谐发展”的理念,以人本化办学、特色化发展、数字化育人、多元化评价的“四化”为路径,打造学生乐学、教师乐教、家长乐赞的“生态育人场”为社会培养了一大批创新型人才。

关 键 词：个性化教育 多元化评价 特色办学 特色化发展 创新型人才 人本化 学生乐学 教职工 

分 类 号：G639.28[文化科学—教育学]