学为中心,让蓬勃生命扎根理想课堂  

作　　者：黄华斌 

机构地区：[1]松滋市实验小学

出　　处：《湖北教育》2024年第18期54-55,共2页

摘　　要：20年前,朱永新教授提出“理想课堂的三重境界”这一课堂理想,他描述的课堂魅力吸引了数以万计的新教育人为之探索。这一“诗和远方”从何处出发,又如何抵达?这20年间,探索者们基本走向了同一个方向--学习中心。近两年,松滋市实验小学致力于为理想找路径、为理念找样本,以系统变革推动课堂转型,让蓬勃生命扎根于理想课堂。

关 键 词：理想课堂 课堂魅力 朱永新 课堂转型 学为中心 三重境界 松滋市 探索者 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]